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Descrição

A educação inclusiva tem gerado entre educadores posições diversas, principalmente quando se trata de deficiência mental. Assim, as autoras, profissionais atuantes como psicólogas, pedagogas, docentes do ensino superior na área da educação, particularmente no curso de especialização lato sensu Educação Inclusiva e Deficiência Mental, procuraram, durante as aulas, identificar os principais questionamentos de professores em relação à inclusão de pessoas com deficiência mental no ensino regular. Após relacionar as dúvidas mais relevantes, elaboraram esta obra com o intuito de trazer contribuições que possam ajudar a esclarecer tais questionamentos. Este livro se dirige, sobretudo, aos profissionais que trabalham com a educação: professores, fonoaudiólogos, psicólogos, pedagogos e futuros docentes das escolas de ensino infantil, fundamental e médio que se defrontam com os desafios da inclusão.

Características

Editora Avercamp
Cód. Barras 9788589311359
Altura 21.00 cm
I.S.B.N. 858931135X
Profundidade 0.00 cm
Acabamento Brochura
Número da edição 1
Ano da edição 2006
Idioma Português
País de Origem Brasil
Número de Páginas 122
Peso 0.16 Kg
Largura 14.00 cm
AutorRaica, Darcy; Prioste, Cláudia; Machado, Maria Luiza Gomes

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