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A Formação do Professor que Ensina Matemática - Perspectivas e Pesquisas (Cód: 1565217)

Nacarato,Adair Mendes; Paiva,Maria Auxiliadora Vilela

Autêntica Editora

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Descrição

Com a preocupação de fomentar a discussão e a reflexão sobre a formação do professor que ensina Matemática, este livro traça um painel de perspectivas sobre o tema e apresenta resultados de pesquisa sobre a formação docente no Campo da Educação Matemática. Em compasso com a demanda da profissionalização docente, os autores debruçam-se sobre os diversos pontos que interessam a quem está envolvido com a área, ao lançar luzes às seguintes questões: formação inicial e continuada de professores de Matemática, relação dos docentes com o saber e com a prática pedagógica, constituição da identidade profissional, processos colaborativos para o desenvolvimento pessoal e profissional, entre outras.

Características

Produto sob encomenda Sim
Editora Autêntica Editora
Cód. Barras 9788575262191
Altura 23.00 cm
I.S.B.N. 857526219X
Profundidade 1.40 cm
Acabamento Brochura
Número da edição 1
Ano da edição 2006
Idioma Português
País de Origem Brasil
Número de Páginas 240
Peso 0.36 Kg
Largura 16.00 cm
AutorNacarato,Adair Mendes; Paiva,Maria Auxiliadora Vilela

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A Formação do Professor que Ensina Matemática - Perspectivas e Pesquisas (Cód: 1565217) A Formação do Professor que Ensina Matemática -... (Cód: 1565217)
R$ 47,00
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