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A Formação Matemática do Professor - Col. Tendências em Educação Matemática (Cód: 181283)

Moreira, Plínio Cavalcanti; David, Maria Manuela M. S.

Autêntica Editora

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Descrição

Neste livro, os autores levantaram questões fundamentais para a formação do professor de Matemática. Que Matemática deve o professor de Matemática estudar? A acadêmica ou aquela que é ensinada na escola? A partir de perguntas como essas, os autores questionam essas opções dicotômicas e apontam um terceiro caminho a ser seguido. O livro apresenta diversos exemplos do modo como os conjuntos numéricos são trabalhados na escola e na academia. Finalmente, cabe lembrar que esta publicação inova ao integrar o livro com a internet.

Características

Produto sob encomenda Sim
Editora Autêntica Editora
Cód. Barras 9788575261514
Altura 21.00 cm
I.S.B.N. 8575261517
Profundidade 0.70 cm
Acabamento Brochura
Número da edição 1
Ano da edição 2005
Idioma Português
País de Origem Brasil
Número de Páginas 120
Peso 0.15 Kg
Largura 14.00 cm
AutorMoreira, Plínio Cavalcanti; David, Maria Manuela M. S.

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