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Concepção De Professores - Um Debate Em Torno Do Direito À Aprendizagem De Qualidade (Cód: 9523810)

Ricaldes,Daltron Maurício; Darsie,Marta Maria Pontin

Appris

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Concepção De Professores - Um Debate Em Torno Do Direito À Aprendizagem De Qualidade

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Descrição

Estamos vivendo em um tempo que o debate sobre o direito à educação com aprendizagem de qualidade toma dimensões planetárias. Todas as áreas de conhecimento clamam pela qualidade. Mas o que é qualidade, educação, direito, aprendizagem, qualidade em educação e qualidade em Educação Matemática? Como mensurá-las? É em torno dessas e de outras indagações que desencadeamos o debate neste livro. A educação é um espaço privilegiado por contribuir com a transformação do mundo, entretanto, se não potencializarmos esse debate sobre o direito à educação com aprendizagem de qualidade e não corporificarmos a Cidadania Ativa idealizada nesta obra, muito provavelmente assistiremos à ausência de coletividade/colaboratividade, ao conflito de concepções e ao distanciamento do ideal de nação da prática da população. A educação de qualidade que idealizamos é possível, e sua realização pode começar pela leitura de Concepção de professores: um debate em torno do direito à aprendizagem de qualidade.

Características

Peso 0.35 Kg
Produto sob encomenda Não
Editora Appris
I.S.B.N. 9788547301705
Altura 23.00 cm
Largura 17.00 cm
Profundidade 3.00 cm
Número de Páginas 323
Idioma Português
Acabamento Brochura
Cód. Barras 9788547301705
Número da edição 1
Ano da edição 2016
AutorRicaldes,Daltron Maurício; Darsie,Marta Maria Pontin