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Crenças de Eficácia Em Contexto Educativo - Série Teoria Social Cognitiva Em Contexto Educativo - Vol. 2 (Cód: 8380652)

Azzi ,Roberta G.; Vieira ,Diana A.

Casa do Psicólogo

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Descrição

Este volume integra a Série Teoria Social Cognitiva em Contexto Educativo, composta por três livros: Introdução à Teoria Social Cognitiva, Crenças de eficácia em contexto educativo e Capitanear o aprender: promoção da autorregulação da aprendizagem no contexto escolar. Essa série foi produzida durante a realização de um projeto de pesquisa coordenado por Roberta Gurgel Azzi, apoiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo e pelo Fundo de Apoio à Pesquisa da Universidade Estadual de Campinas. Entre os motivos que nos levaram a pensar a série e produzir os livros que a constituem, incluindo-os em um projeto de investigação junto a professores e a futuros professores, encontra-se o fato de que o projeto foi preparado objetivando divulgar a Teoria Social Cognitiva de Albert Bandura, psicólogo que inspira nossos trabalhos no campo da educação, de forma que um conjunto maior de pessoas possa apropriar-se dessa vertente da psicologia, a qual, em nossa visão, é bastante promissora para o trabalho cotidiano na escola e em outros contextos educacionais.

Características

Produto sob encomenda Não
Editora Casa do Psicólogo
Cód. Barras 9788580404296
Altura 21.00 cm
I.S.B.N. 9788580404296
Profundidade 1.00 cm
Acabamento Brochura
Número da edição 1
Ano da edição 2014
Idioma Português
Número de Páginas 103
Peso 0.14 Kg
Largura 14.00 cm
AutorAzzi ,Roberta G.; Vieira ,Diana A.

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