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Educação Física Crítico-emancipatória (Cód: 2880552)

Kunz,Elenor

Loyola

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Descrição

Nestes últimos 15 anos surgiram muitas propostas inovadoras para a Educação Física Escolar no Brasil. Todas apresentam-se muito bem fundamentadas nas teorias das chamadas Ciências Humanas e Sociais, porém há indicadores de que os profissionais que atuam no cotidiano escolar ainda encontram muitas dificuldades para utilizá-las e assim conseguirem realmente transformar e redimensionar sua prática pedagógica. Por isso torna-se relevante, no atual estágio de desenvolvimento da Educação Física brasileira, dialogar com propostas didático-pedagógicas originárias de um outro país, como a Alemanha, que possui uma longa tradição e, certamente, um nível mais elevado no desenvolvimento científico e pedagógico para a Educação Física. Dessa forma espera-se, com esta obra, contribuir com o atual estágio de desenvolvimento da Educação Física Escolar brasileira, e em especial estimular novas discussões críticas para o seu avanço. As contribuições dos autores e autoras alemães representam uma determinada orientação pedagógica seguida na Alemanha.

Características

Produto sob encomenda Sim
Editora Loyola
Cód. Barras 9788574295121
Altura 21.00 cm
I.S.B.N. 8574295124
Profundidade 1.00 cm
Idioma Português
Número de Páginas 204
Peso 0.44 Kg
Largura 14.00 cm
AutorKunz,Elenor

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