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Ensino de Gramática e Desenvolvimento Metalinguístico - Teorias, Reflexões e Exercícios (Cód: 9391393)

Ana Flávia Gerhardt

PONTES

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Descrição

A importância da metacognição e da compreensão e do conhecimento metalinguístico para o aprendizado tem sido há muito reconhecida nos estudos sobre o desenvolvimento da linguagem e da leitura e sobre o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. Entretanto, até agora, no que diz respeito ao ensino-aprendizagem de língua materna, o campo da Linguística Aplicada tem negligenciado esse componente vital para o processo de aprendizado. Ana Flávia Gerhardt, em seu livro altamente original e significativo, retifica esse negligenciamento, demonstrando a relevância da consciência metalinguística para o ensino-aprendizagem e fornecendo diretrizes e atividades para a sua integração ao currículo de Língua Portuguesa como língua materna. Entretanto, a autora não restringe sua discussão à esfera da prática; ela também integra a análise acerca da metacognição a uma ampla avaliação do seu tratamento e implicações nas teorias contemporâneas das Ciências Cognitivas e da Linguística Cognitiva. A interface teoria-prática constitui a força particular deste livro, e a sua combinação de reflexão teórica e avaliação empírica rigorosa o torna uma leitura essencial para os especialistas em Linguística Aplicada, para formadores de professores e para os que frequentam as salas de aula.

Características

Produto sob encomenda Não
Editora PONTES
Cód. Barras 9788571137745
Altura 23.00 cm
I.S.B.N. 9788571137745
Profundidade 1.50 cm
Acabamento Brochura
Número da edição 1
Ano da edição 2016
Idioma Português
Número de Páginas 234
Peso 0.37 Kg
Largura 16.00 cm
AutorAna Flávia Gerhardt

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