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Evaluating Electronic Portfolios In Teacher Education (PB) (Cód: 2813896)

Pete Adamy; Natalie B Milman

Information Age Publishing POD

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Descrição

A volume in Research Methods in Educational Technology
Series Editor Walter F. Heinecke, University of Virginia
While Research on the effectiveness of electronic portfolios for assessment and accreditation is
emerging, many who are now using, or who are beginning to use, electronic portfolios are looking
to justify the cost and effort involved. The purposes of this volume are to create an in-depth portrait
of ways in which electronic portfolios efforts can be evaluated effectively, and to provide
examples of e-folio evaluation in the form of case studies.
The intention of these chapters is to serve as models for assessment and evaluation of electronic
portfolios in teacher education, as well as to spark further investigations on this tool that is
becoming ubiquitous in so many SCDE's across the United States and abroad.

Características

Peso 0.20 Kg
Produto sob encomenda Sim
Marca Information Age Publishing POD
I.S.B.N. 9781607520313
Referência 9781607520313
Altura 23.40 cm
Largura 15.60 cm
Profundidade 0.74 cm
Número de Páginas 136
Idioma Inglês
Cód. Barras 9781607520313
Ano da edição 2009
AutorPete Adamy; Natalie B Milman