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Inverter a Educacao de Gilies Deleuze a Filosifia (Cód: 1390329)

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Porto Editora

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Inverter a Educacao de Gilies Deleuze a Filosifia

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Descrição

A afirmação da diferença pela repetição que Deleuze propõe para concretizarmos a diferença é uma ferramenta essencial para nos apercebermos do erro em que incorremos quando a confundimos com o oposto; mais concretamente, e para o caso que nos interessa, para constatarmos a incorrecção que realizamos ao tentarmos afirmar a diferença relativamente à pedagogia tradicional através da assunção de finalidades e de procedimentos didácticos contrários aos daquela. De acordo com o 'platonismo invertido' de Deleuze, fazer o diferente de algo não significa fazer o oposto desse algo que criticamos; significa, sim, pensá-lo de modo diferente para que, fazendo-o do mesmo modo, possamos fazer o seu diferente. O aparente problema da tradição - e, logo, dos métodos tradicionais da educação - nãoé uma patologia sua. É um problema do nosso método de diagnóstico que não nos permite percepcioná-la de modo diferente. Como tal, deixamos de conhecer para passarmos apenas a reconhecê-la. é, pois, esta a razão por que a tarefa da filosofia da educação consiste na inversão do platonismo educacional, na possibilidade de dar voz aos dissemelhantes no seu discurso, na criação - que é diferença! - de conceitos que se relacionam com a educação. Talvez, deste modo, possamos verificar que muitos dos conceitos aos quais precocemente registámos o óbito são, afinal, os instrumentos que mais necessitamos para concretizar os objectivos que a educação na contemporaneidade se propõe fazer atingir

Características

Produto sob encomenda Sim
Marca Porto Editora
Cód. Barras 9789720340733
Altura 21.00 cm
I.S.B.N. 9720340738
Ano da edição 1/2004
Idioma Português,Português (Portugal)
Número de Páginas 112
Peso 0.44 Kg
Largura 14.00 cm
Autor., Vários Autores; Vários Autores

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