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O Dentro-Fora Dos Muros da Escola - A Relação da Escola Pública Com o Adolescente e Sua Família (Cód: 9353049)

Schelin, Dago; Rodrigues, Daniele Rocha

Editora Prismas

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O Dentro-Fora Dos Muros da Escola - A Relação da Escola Pública Com o Adolescente e Sua Família

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Descrição

A relação da escola pública com o adolescente e sua família está atravessada pelas relações sociais presentes na própria sociedade. Relações essas que sofreram e sofrem mudanças e transformações ao longo dos tempos. As famílias de hoje não são as mesmas de antigamente, suas configurações mudam a cada dia, as características dos adolescentes de hoje, bem como suas atitudes comportamentais são resultados dessas tantas transformações presentes na sociedade e na família. Vive-se uma realidade social que se transforma cotidianamente e nela se valoriza o novo, as novidades, produto de um acesso veloz de informação, resultado da globalização e informatização. Com a ferramenta da internet e redes sociais, em rápido espaço de tempo os adolescentes são apanhados por culturas diferentes das suas, mas que impactam na sua, já que estão sempre atentos e dispostos a experimentar, suas características são de ousadia e desafio, estão sempre a frente, não se deixam levar pela monotonia. A família, como se configura e apresenta na atualidade, sozinha não consegue acompanhar a vida cotidiana de seus adolescentes, necessitando assim, do apoio da escola. A escola precisa estar atenta, precisa conhecer as características que moldam os adolescentes na atualidade, precisa conhecer suas famílias e suas realidades de vida, ou seja, o que acontece do lado de fora de seus muros. Família e escola precisam estar unidas, para juntas conseguirem compreender e acolher o adolescente, sujeito em desenvolvimento e formação, na sua subjetividade e necessidade. A escola vem abarcando a responsabilidade da educação e também do cuidado, porém, por mais esforços que seus profissionais dispõem, não conseguem atender a complexidade que permeia a realidade social e seus impactos na vida de seus alunos. Para isso se torna indispensável a vigilância e efetivação do preconizado na política educacional, em seus princípios e objetivos, precisa de mais investimentos públicos, ampliação de recursos físicos e financeiros. Para acolher de forma integral seus alunos e suas famílias, se faz necessário que a política educacional e a escola adotem ações interdisciplinares e intersetoriais, pois um único profissional e uma única política não acolhe a integralidade de vida dos adolescentes e suas famílias na atualidade. Se faz necessário a inserção de outros profissionais no cenário da escola e na política educacional, como, por exemplo, o Assistente Social, que é profissional capaz de caminhar na busca da articulação entre os demais setores e políticas públicas em benefício da comunidade escolar, por uma educação pública de qualidade. O presente livro pretende realizar uma leitura da realidade atual e passada, relacionando às configurações familiares, educacionais e as características dos adolescentes, sujeito principal de estudo e análise.

Características

Peso 0.20 Kg
Produto sob encomenda Não
Editora Editora Prismas
I.S.B.N. 9788555072901
Altura 21.00 cm
Largura 14.00 cm
Profundidade 1.00 cm
Número de Páginas 159
Idioma Português
Acabamento Brochura
Cód. Barras 9788555072901
Número da edição 1
Ano da edição 2016
AutorSchelin, Dago; Rodrigues, Daniele Rocha