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O Jogo Pedagógico No Ensino de Física (Cód: 8571031)

Melo,Marcos Gervânio De Azevedo

Appris

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Descrição

O processo de ensino-aprendizagem de Física é constituído por mazelas recorrentes que necessitam de intensa reflexão e de propostas metodológicas. A utilização de jogos nas aulas de Física e, em geral, nas de Ciências e Matemática apresenta-se como uma possibilidade singular de dissuadir o aluno da condição de mero espectador do processo e inseri-lo como um elemento ativo em busca de construir seus conhecimentos. Ao trabalhar com jogos como proposta metodológica para o ensino de Física, o docente afasta-se de uma conduta que contempla o discente por uma visão reducionista e que prioriza apenas os conteúdos conceituais. Além desses, os jogos oportunizam o trabalho de conteúdos procedimentais e atitudinais. Esta oportunidade coloca o ensino de Física numa condição de formar para a cidadania e o aluno passa a ser percebido por uma perspectiva mais holística. Esse livro propõe a utilização de jogos para as aulas de Física, mas também estende essa possibilidade para o ensino de Ciências, Matemática e educação Ambiental.

Características

Produto sob encomenda Não
Editora Appris
Cód. Barras 9788581925486
Altura 21.00 cm
I.S.B.N. 9788581925486
Profundidade 1.00 cm
Acabamento Brochura
Número da edição 1
Ano da edição 2015
Idioma Português
Número de Páginas 91
Peso 0.10 Kg
Largura 14.80 cm
AutorMelo,Marcos Gervânio De Azevedo

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