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O Jogo Pedagógico No Ensino de Física (Cód: 8571031)

Melo,Marcos Gervânio De Azevedo

Appris

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Descrição

O processo de ensino-aprendizagem de Física é constituído por mazelas recorrentes que necessitam de intensa reflexão e de propostas metodológicas. A utilização de jogos nas aulas de Física e, em geral, nas de Ciências e Matemática apresenta-se como uma possibilidade singular de dissuadir o aluno da condição de mero espectador do processo e inseri-lo como um elemento ativo em busca de construir seus conhecimentos. Ao trabalhar com jogos como proposta metodológica para o ensino de Física, o docente afasta-se de uma conduta que contempla o discente por uma visão reducionista e que prioriza apenas os conteúdos conceituais. Além desses, os jogos oportunizam o trabalho de conteúdos procedimentais e atitudinais. Esta oportunidade coloca o ensino de Física numa condição de formar para a cidadania e o aluno passa a ser percebido por uma perspectiva mais holística. Esse livro propõe a utilização de jogos para as aulas de Física, mas também estende essa possibilidade para o ensino de Ciências, Matemática e educação Ambiental.

Características

Peso 0.10 Kg
Produto sob encomenda Não
Editora Appris
I.S.B.N. 9788581925486
Altura 21.00 cm
Largura 14.80 cm
Profundidade 1.00 cm
Número de Páginas 91
Idioma Português
Acabamento Brochura
Cód. Barras 9788581925486
Número da edição 1
Ano da edição 2015
AutorMelo,Marcos Gervânio De Azevedo