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O Uso De Jornais Impressos Na PrÁtica Educativa Para Fomentar O Ato De Ler E Escrever Na Eja (Cód: 8990336)

Lucila De NazarÉ Rodrigues De Moraes,Maria R

Clube de Autores (Edição Digital)

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Descrição

Há décadas, buscam-se métodos e práticas educativas adequada a realidade cultural e ao nível de subjetividade dos jovens e adultos. Este estudo busca investigar as práticas pedagógicas utilizadas na EJA, fazendo um apanhado histórico da evolução dessa modalidade de ensino.Quatro escolas públicas sendo duas do Município de Macapá e duas do município de Mazagão , a fim de verificar sua adequação ao contexto dos alunos. Os estudos perpassam a história e o parâmetro legal da Educação de Jovens e Adultos e se fundamentam com Freire em Educação e Mudança (1979) e A experiência do MOVA (1996), Fuck em Alfabetização de Adultos (1994) e Ferreiro em Reflexões sobre alfabetização (2001), que possibilitam um conhecimento teórico da prática pedagógica da referida modalidade. A metodologia adotada inclui revisão de literatura, levantamentos de dados por meios de questionários. Com os resultados desse estudo, foi concluído com bastante significativas, como, por exemplo, o ponto cêntrico do processo de aquisição da leitura e escrita dos educandos das classes de jovens e adultos: ser a utilização do jornal escrito. Portanto, esse estudo contribuirá para um repensar do educador que atua nas classes da Educação de Jovens e Adultos, fazendo-o refletir sobre sua prática pedagógica, para que ajude na formação de cidadãos conscientes de seu papel na sociedade.

Características

Produto sob encomenda Sim
Marca Clube de Autores (Edição Digital)
Cód. Barras 2999990191043
Início da Venda 05/08/2015
Territorialidade Internacional
Formato Livro Digital Pdf
Gratuito Não
Tamanho do Arquivo 661
Proteção Drm Sim
Número da edição 1
Ano da edição 2015
Idioma Português
Número de Páginas 152 (aproximado)
Ano da Publicação 2015
Mês da Publicação JULHO
VOLUME 1
Peso 0.00 Kg
AutorLucila De NazarÉ Rodrigues De Moraes,Maria R

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