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Programação e Avaliação Desenvolvimental - 1ª Ed. (Cód: 1433253)

Alberto B. Sousa

Instituto Piaget

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Descrição

A Constituição da República Portuguesa (Art. 73.º, 2) e a Lei de Bases do Sistema Educativo referem como objectivo da educação em Portugal o «desenvolvimento pleno e harmonioso da personalidade» (Art. 2.º, 4). Tratase de um objectivo que aponta para uma formação do SER, numa perspectiva que transcende a mera transmissão do SABER, envolvendo uma posição puerocêntrica e definindo um processo dinâmico de desenvolvimento holístico da pessoa. As programações escolares terão, necessariamente, que deixar de ser baseadas em formulações teóricas considerando todos os alunos como iguais, para aceitar e respeitar a sua individualidade, avaliando o desenvolvimento dos diferentes factores da personalidade de cada um, para a partir daí se formularem as programações objectivadas para as necessidades desenvolvimentais específicas de cada criança. As necessidades biológicas, afectivas, cognitivas, sociais e motoras (factores da personalidade) são objec

Características

Produto sob encomenda Sim
Marca Instituto Piaget
Cód. Barras 9789728407476
Altura 0.00 cm
I.S.B.N. 9728407475
Profundidade 0.00 cm
Acabamento Brochura
Detalhe 1
Ano da edição 1997
Número de Páginas 208
Peso 0.31 Kg
Largura 0.00 cm
AutorAlberto B. Sousa

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