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REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO LICENCIADO CRÍTICO EM GEOGRAFIA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO (Cód: 7285992)

MARINA MENCK PREISNER

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Descrição

O raciocínio e conscientização fazem da relação professor-aluno uma relação crítica. Educação então, segundo Gramci, é vista como uma relação dialética entre a classe dominante e a classe dominada.
A escola, por sua vez, pode reproduzir as desigualdades sociais ou propiciar o crescimento intelectual das classes menos favorecidas. É suscetível a regulação e ao manejo do controle social. A educação crítica é o prenuncio de uma instauração de um novo modo de pensamento econômico.
Este é um breve texto que trás fundamentalmente a visão de que não se deve de negar o progresso técnico, mas sim, controlar quem controla o progresso, controlar a hegemonia e beneficiar o coletivo.

Características

Produto sob encomenda Sim
Marca publique-se!
Cód. Barras 9999072859924
Início da Venda 18/03/2014
Territorialidade Internacional
Formato Livro Digital Epub
Proteção Drm Sim
Idioma 332
Código do Formato Epub
Peso 0.00 Kg
AutorMARINA MENCK PREISNER

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