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A Argumentação em Textos Escritos: A Criança e a Escola (Cód: 1387774)

Leal, Telma Ferraz

Autêntica Editora

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Descrição

É suficiente para o desenvolvimento das capacidades de escrita o contato com a diversidade textual em sala de aula ou se torna necessário também um trabalho de sistematização a respeito das configurações dos diferentes gêneros? Existe uma seqüência quanto às diferentes espécies de textos a ser trabalhadas (e, portanto, níveis de complexidade em relação à capacidade de apreensão pela criança)? É necessário um trabalho de explicitação acerca dos elementos estruturais e dos recursos lingüísticos predominantes nos diversos gêneros textuais? Como melhor conduzir as atividades de produção de textos na escola? É possível ensinar crianças a produzir textos argumentativos?
Essas e outras questões são focos de investigação de muitos estudiosos sobre o tema, mas são geradas, sobretudo, no cotidiano da sala de aula. Nesta obra, elas são objeto de reflexão: busca-se articular os conhecimentos oriundos das pesquisas sobre o tema e as experiências de professores e de alunos do ensino fundamental.

Características

Peso 0.28 Kg
Produto sob encomenda Sim
Editora Autêntica Editora
I.S.B.N. 8575261967
Altura 20.50 cm
Largura 13.50 cm
Profundidade 1.20 cm
Número de Páginas 224
Acabamento Brochura
Cód. Barras 9788575261965
Ano da edição 2007
País de Origem Brasil
AutorLeal, Telma Ferraz