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Aquisição da Escrita (Cód: 108020)

Buin, Edilaine

Contexto

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Descrição

A autora faz um estudo longitudinal, acompanhando o desenvolvimento de uma criança e comparando os textos por ela produzidos com os de outro sujeito, da mesma série escolar, comparação que permite verificar o quanto as diferenças entre eles estão ligadas à estratégias de referenciação, ou seja, a forma como se constrói a referência nas produções das duas crianças, servindo-se, para tanto, de dados singulares que permitem ao leitor acompanhar os passos hipotéticos por elas realizados, ao selecionar, apagar, substituir ou modificar denominações para os referentes de seus textos. As análises realizadas pela autora, com base nos dados selecionados, apontam, conforme ela mesma afirma na Introdução, para a importância de uma mudança do olhar dos professores diante do texto de seus alunos, oferecendo-lhes, assim, valiosas ´dicas´ de como desvendar o percurso da criança ao produzir um texto e facultando-lhes a apropriação de formas de ação que lhes permitam inteferir com êxito no processo de aquisição da modalidade escrita.

Características

Peso 0.18 Kg
Produto sob encomenda Sim
Editora Contexto
I.S.B.N. 8572442014
Altura 21.00 cm
Largura 14.00 cm
Profundidade 0.80 cm
Número de Páginas 141
Idioma Português
Acabamento Brochura
Cód. Barras 9788572442015
Número da edição 1
Ano da edição 2002
País de Origem Brasil
AutorBuin, Edilaine