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Companhia Das Ciências - 6º Ano - 3ª Ed. 2015 (Cód: 9186435)

Usberco,Joao; Salvador,Edgard; Manoel Martins,José; Schechtmann,Eduardo; Ferrer,Luiz Carlos; Martin Velloso,Herick

Saraiva

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Descrição





Material
escrito por autores especialistas nas 3 grandes áreas das Ciências: Física,
Química e Biologia; Distribuição clássica dos temas, de acordo com a grade
curricular de grande parte das escolas; Apresenta o estudo dos seres vivos a
partir de uma abordagem evolutiva e Trabalho com leitura e interpretação de
textos científicos.
A estrutura básica de cada livro apresenta:


§   Abertura
da unidade
uma imagem interessante abre a unidade, representando o que será
estudado.

§   Capítulos
apresentam os temas discutidos (estrutura comentada a seguir).

§   Material
de consulta para o aluno
aparece no final do livro e traz sugestões bibliográficas,
leituras, filmes, vídeos, dvd s,
músicas, sites etc. que complementem o tema abordado no capítulo.

 

Os capítulos
estão estruturados com as seguintes seções:

 

§   Abertura do capítulo um tema inicia o capítulo
com questões instigantes, cujo objetivo é avaliar os conhecimentos prévios dos
alunos. Ao final do capítulo, espera-se que esses questionamentos iniciais
tenham sido respondidos.

§   Conteúdo
é a parte em que toda a temática do capítulo é desenvolvida, em
complexidade crescente. A linguagem é mais informal, sem, no entanto, perder de
vista a necessidade do rigor conceitual. Conteúdos procedimentais considerados
essenciais, como a interpretação e construção de gráficos e tabelas,
levantamento de dados e observação de fenômenos naturais, também estão
presentes.

§   Boxes Ao
longo do capítulo, há boxes que explicam temas tratados
que não são necessariamente o foco central do conteúdo ( boxes laterais
) e boxes que pretendem clarear algumas ideias para que erros conceituais,
muitas vezes comuns, não sejam sacramentados (boxe em pratos limpos ´).

§   Atividades
As atividades estão distribuídas nas seguintes seções:

o    Atividades
Exercícios para verificação de compreensão dos principais conteúdos (conceituais
e procedimentais) apresentados no capítulo.

o    Exercício(s)
síntese(s)
A atividade proposta sintetiza os principais conteúdos estudados
no capítulo. Pode ser sugerido como trabalho a ser feito em casa.

o    Desafio(s)
Apresenta um ou mais exercícios desafio para aprofundamento no tema do
capítulo. O professor terá a opção de trabalhar esse exercício em diferentes
momentos do curso (na aula, como um trabalho de maior fôlego etc.).

o    Atividade
experimental
Atividade experimental que pode ser realizada em sala de aula,
ou, em alguns casos, na casa do aluno, com os devidos cuidados.

o    Leitura
complementar
Leitura de texto complementar ao tema do capítulo acompanhada
de atividade, que pode ser utilizada em diferentes momentos do curso (na aula,
como um trabalho de maior fôlego etc.).

 

§   Atividades extras, experimentos, leituras
complementares, visitas, análises de diferentes formas de mídia, além de
possíveis trabalhos interdisciplinares.

Características

Produto sob encomenda Não
Editora Saraiva
Cód. Barras 9788502629899
Altura 27.50 cm
I.S.B.N. 9788502629899
Profundidade 1.00 cm
Acabamento Brochura
Ano SEXTO(A)
Número da edição 3
Ano da edição 2015
Idioma Português
Disciplina Ciências
Número de Páginas 256
GRAU Ensino Fundamental
Peso 0.63 Kg
Largura 20.50 cm
AutorUsberco,Joao; Salvador,Edgard; Manoel Martins,José; Schechtmann,Eduardo; Ferrer,Luiz Carlos; Martin Velloso,Herick