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Cultura, Formação e Desenvolvimento Profissional de Professores que Ensinam Matemática (Cód: 182171)

Nacarato,Adair Mendes; Fiorentini,Dario

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Descrição

O tema central deste livro é a formação contínua e o desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática e marca dez anos de pesquisas do Grupo Prapem(Prática Pedagógica em Matemática) e cinco anos do GEPFPM (Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Formação de Professores que Ensinam Matemática) da FE/Unicamp. Os autores relatam, descrevem e analisam processos de formação que têm como ponto de partida e de chegada da formação contínua a prática docente cotidiana dos professores, a qual é tomada como problema ou objeto principal de estudo e reflexão. Mostram que os professores ou futuros professores, mediante esse processo de reflexão e investigação sobre a prática, tornam-se os principais protagonistas de seu desenvolvimento profissional, pois adquirem mais autonomia e competência para enfrentar os problemas que surgem nos diferentes contextos de prática escolar.

Características

Produto sob encomenda Não
Editora MUSA
Cód. Barras 9788585653750
Altura 23.00 cm
I.S.B.N. 8585653752
Profundidade 1.50 cm
Acabamento Brochura
Idioma Português
País de Origem Brasil
Número de Páginas 224
Peso 0.35 Kg
Largura 16.00 cm
AutorNacarato,Adair Mendes; Fiorentini,Dario