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Disciplina Positiva Em Sala de Aula - 4ª Ed. 2017 (Cód: 9567974)

Lott, Lynn; Glenn, H. Stephen

MANOLE

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Disciplina Positiva Em Sala de Aula - 4ª Ed. 2017

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Descrição

Há mais de vinte anos, milhões de pais e professores têm usado as infalíveis estratégias da Disciplina Positiva para restaurar a ordem e a harmonia em seus lares e salas de aula. No contexto atual, em que os professores precisam competir com as distrações digitais para conquistar a atenção dos seus alunos, é urgente que cada educador esteja apto a promover habilidades básicas de resolução de problemas e criar uma atmosfera que amplie a aprendizagem. Todas as estratégias comprovadamente eficazes da Disciplina Positiva como uma base para estimular a cooperação, a responsabilidade e o respeito mútuo em seus alunos estão resumidas aqui, de forma didática e envolvente. Disciplina Positiva em sala de aula apresenta ferramentas essenciais para o professor de hoje. Imagine que, em vez de controlar o comportamento, você ensinará de verdade; em vez de combater a apatia, você poderá desfrutar de alunos motivados e entusiasmados!

Com este livro, você aprenderá a:
Criar uma atmosfera na sala de aula que aperfeiçoa o aprendizado;
Motivar em vez de fazer uso de elogios e recompensas;
Promover valiosas habilidades sociais e um comportamento positivo com a prática das reuniões de classe;
Aprender por que envolver os alunos na resolução de problemas é muito mais eficaz do que aplicar a punição;
Entender a motivação por trás do comportamento dos alunos em vez de procurar pelas causas.

Características

Peso 0.19 Kg
Produto sob encomenda Não
Editora MANOLE
I.S.B.N. 9788520451144
Altura 22.50 cm
Largura 15.50 cm
Profundidade 1.40 cm
Número de Páginas 211
Idioma Português
Acabamento Brochura
Título Original Positive Discipline In The Classroom: Developing Mutual Respect, Cooperation And Responsibility In You Classrom
Sub-Título Como desenvolver o respeito mútuo, a cooperação e a responsabilidade em sua sala de aula
Cód. Barras 9788520451144
Número da edição 4
Ano da edição 2017
AutorLott, Lynn; Glenn, H. Stephen