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Ihc e a Engenharia Pedagógica (Cód: 2881306)

Oliveira Netto,Alvim Antônio de

Visual Books

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Descrição

O surgimento de novas tecnologias coloca em pauta o problema do ensino-aprendizagem e da interação do homem-máquina. O questionamento científico e filo-sófico sacode profundamente as teorias do conheci-mento e a visão do mundo. As ciências cognitivas formulam teorias sobre os processos de interação e ensino visando o desenvolvimento de uma engenharia pedagógica que possa mediar este problema.
Para entender a revolução que a tecnologia introduziu em nosso cotidiano, é fundamental o conhe-cimento da filosofia, da didática, da psicologia cognitiva, da engenharia pedagógica e das técnicas de interação.
O objetivo desta obra é propiciar ao leitor uma reflexão sobre os processos de interação homem-máquina e as relações entre ensino-aprendizagem.
Os textos do livro partem de vários referenciais sobre ensino, aprendizado e interação, propondo uma abordagem numa perspectiva epistemológica mais am-pla sem ficar restrita a questão técnica.

Características

Peso 0.45 Kg
Produto sob encomenda Não
Editora Visual Books
I.S.B.N. 9788575022603
Altura 23.00 cm
Largura 16.00 cm
Profundidade 1.00 cm
Número de Páginas 216
Idioma Português
Cód. Barras 9788575022603
Número da edição 1
Ano da edição 2010
País de Origem Brasil
AutorOliveira Netto,Alvim Antônio de