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O Estágio na Formação Inicial do Professor Que Ensina Matemática (Cód: 9362778)

Lopes, Celi Espasandin; Ferreira, Ana Cristina; Traldi Junior, Armando

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Descrição

Neste livro se discute o estágio supervisionado como um campo do conhecimento que pode potencializar diversas aprendizagens docentes, ao propiciar aos futuros professores o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e reflexões necessários para a prática profissional. Os capítulos apresentam pesquisas debatidas no âmbito do Grupo de Trabalho sobre Formação de Professores da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM. A construção da identidade profissional é fortemente influenciada pelas experiências vivenciadas neste campo do conhecimento que é um espaço fundamental nos cursos de formação inicial de professores, por oportunizar aos estudantes ampliar suas ideias e seus conceitos sobre a profissão docente a partir de observações e práticas que lhes permitam a aproximação com as formas de ensinar, de aprender e de avaliar.

Características

Produto sob encomenda Não
Editora MERCADO DE LETRAS
Cód. Barras 9788575913994
Altura 21.00 cm
I.S.B.N. 9788575913994
Profundidade 1.00 cm
Acabamento Brochura
Número da edição 1
Ano da edição 2016
Idioma Português
Número de Páginas 182
Peso 0.23 Kg
Largura 14.00 cm
AutorLopes, Celi Espasandin; Ferreira, Ana Cristina; Traldi Junior, Armando