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O Sistema Brasileiro de Educação No Período Daformas Após 1971 (Cód: 8869106)

Schrader,Achim

Unijuí

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Descrição

Trata-sede um documento e de uma homenagem póstuma a quem se dedicou à educação e pesquisa. O registro do conhecimento produzido pela interpretação sociológica da reforma educacional de 1971 não pode ser visto apenas pelo ângulo de sua data de publicação. O relatório da pesquisa, ora publicado e, livro, traz um olhar “externo” sobre uma fase importante da história da educação brasileira.
Segundo afirma o autor, a política educacional brasileira sofreu alterações fundamentais no ano de 1971, após a instauração do governo militar em 1964, o qual usou de seu poder para fazer também do sistema educacional objeto de medidas sociopolíticas, descartando, amplamente, a colaboração dos membros do sistema, isto é, dos professores, alunos, pais, da “elite pedagógica”, aliás, até do discurso público, tão típico para intenções reformistas anteriores.
A pesquisa revela o domínio de conhecimento que o autor possuía da realidade brasileira, sustentado pela sua qualificação científica, pelo esforço de seu trabalho acadêmico e, não por último, pela sua solidariedade com a problemática da educação no Brasil. O estudo do professor Achim Schrader soma-se aos esforços dos educadores que buscam contribuir para o desenvolvimento de uma sociedade que ainda tem muitos desafios a encarar no campo da educação. A leitura do presente livro torna-se indispensável a quem se dedica ao estudo da educação brasileira. – Walter Frantz

Características

Peso 0.23 Kg
Produto sob encomenda Não
Editora Unijuí
I.S.B.N. 9788574298504
Altura 21.00 cm
Largura 15.00 cm
Profundidade 1.00 cm
Número de Páginas 160
Idioma Português
Acabamento Brochura
Sub-Título Uma Interpretação Educacioal-Sociológica
Cód. Barras 9788574298504
Número da edição 1
Ano da edição 2009
AutorSchrader,Achim