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Pour Une Didactique De L'appropriation 2016 (Cód: 10283529)

Castellotti , Véronique

Didier

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Descrição

La didactique des langues s’est constituée, dans la période récente, dans une perspective communicativo-actionnelle, en s’appuyant sur des bases valorisant les aspects fonctionnels et pragmatiques des langues et les dimensions techniques de leurs enseignements et apprentissages. Cela a contribué à valoriser le faire, la production et l’interaction, tout en maintenant un objectif de diffusion.

Cet ouvrage propose de « renverser » cette perspective, en imaginant les phénomènes du point de vue de l’appropriation, envisagée non comme le fait de maitriser ou de posséder, mais de « laisser advenir en propre » les personnes en langues, en se fondant sur des rencontres, des expériences et des projets liés à des histoires et des situations singulières. Apparaissent ainsi au premier plan du paysage le « comprendre », la diversité et la relation.

Características

Produto sob encomenda Sim
Marca Didier
Cód. Barras 9782278086696
Altura 22.00 cm
I.S.B.N. 9782278086696
Profundidade 1.80 cm
Referência 9782278086696
Acabamento Brochura
Ano da edição 2017
Idioma Francês
País de Origem França
Número de Páginas 352
Peso 0.48 Kg
Largura 13.50 cm
AutorCastellotti , Véronique