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Quando A Diversidade Interroga A Formação Docente (Cód: 9739900)

Leão, Geraldo; Diniz-Pereira, Júlio Emílio

Aut?ntica Editora

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Quando A Diversidade Interroga A Formação Docente

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Descrição

É possível estruturar um curso de formação e diversidade partindo de um diálogo sobre diversidade e sobre formação? Essa é a pergunta central que os autores buscam responder, guiados pela consciência da necessidade de um currículo para formação de professores que aborde a questão da diversidade, bem como a questão identitária do professor, que chega ao curso já com seus conceitos e pré-conceitos, marcas de sua trajetória de vida. Este livro pretende, então, discutir algumas questões sobre o tema 'formação docente e diversidade' e sobre os cursos de formação inicial e continuada de professores. Trata-se de um convite aos educadores e profissionais da educação à reflexão sobre questões como as lançadas por Miguel Arroyo, em seu capítulo introdutório: O que há de novidades nesses cursos? O que podem significar esses cursos para as faculdades de Educação e as universidades em que acontecem? Que indagações trazem para a construção e o repensar da teoria pedagógica? Ou, resumindo, em que sentido a diversidade presente em nossa sociedade e em nossas escolas interroga a formação docente?

Características

Peso 0.27 Kg
Produto sob encomenda Sim
Editora Aut?ntica Editora
I.S.B.N. 9788575263624
Altura 22.50 cm
Largura 15.50 cm
Profundidade 1.50 cm
Número de Páginas 176
Idioma Português
Acabamento Brochura
Cód. Barras 9788575263624
Número da edição 1
Ano da edição 2008
AutorLeão, Geraldo; Diniz-Pereira, Júlio Emílio