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The Bilingual Child (Cód: 3738746)

Yip, Virginia; Matthews, Stephen

CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS

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Descrição

How does a child become bilingual? The answer to this intriguing question remains largely a mystery, not least because it has been far less extensively researched than the process of mastering a first language. Drawing on new studies of children exposed to two languages from birth (English and Cantonese), this book demonstrates how childhood bilingualism develops naturally in response to the two languages in the children's environment. While each bilingual child's profile is unique, the children studied are shown to develop quite differently from monolingual children. The authors demonstrate significant interactions between the children's developing grammars, as well as the important role played by language dominance in their bilingual development. Based on original research and using findings from the largest available multimedia bilingual corpus, the book will be welcomed by students and scholars working in child language acquisition, bilingualism and language contact.

Características

Peso 0.00 Kg
Produto sob encomenda Sim
Marca CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Número de Páginas 320 (aproximado)
Idioma 337
Acabamento e-book
Territorialidade Internacional
Formato Livro Digital Pdf
Gratuito Não
Proteção Drm Sim
Tamanho do Arquivo 2585
Início da Venda 23/11/2012
Código do Formato Pdf
Cód. Barras 9780511838699
Ano da Publicação 107
AutorYip, Virginia; Matthews, Stephen