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Thinking History 4-14 - Teaching, Learning, Curricula and Communities (Cód: 9673733)

Bage, Grant; Dr Grant Bage

Taylor & Francis Ltd (Livros Digitais)

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Thinking History 4-14 - Teaching, Learning, Curricula and Communities

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Descrição

In this book the author looks at the past, present and the future of history teaching in primary schools in an attempt to provide a practical framework for teachers.
Section one reviews relevant literature with an aim to clarify the dilemmas and advance present thinking and practice in history teaching in primary schools.
Section two offers case studies, curriculum materials and designs, teaching ideas and methods, teacher-development and curriculum development materials, at the same time as tying it in to the existing knowledge-base.
Section three considers the 'apos;perennial dilemmas'apos; for school history in the 21st century, including: how can history survive in an increasingly over-crowded and competitive school curriculum? How can history be harnessed to improvements in literacy and numeracy? What should the primary history curriculum contain? How can IT secure easier access to historical information and evidence?

Características

Peso 0.00 Kg
Produto sob encomenda Sim
Marca Taylor & Francis Ltd (Livros Digitais)
Número de Páginas 192 (aproximado)
Idioma 337
Acabamento e-book
Territorialidade Internacional
Formato Livro Digital Epub
Gratuito Não
Proteção Drm Sim
Tamanho do Arquivo 2136
Início da Venda 21/01/2014
Código do Formato Epub
Cód. Barras 9781317827054
Ano da Publicação 114
AutorBage, Grant; Dr Grant Bage